參加職業(yè)資格培訓(xùn)和考試是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱衷的“充電”方式之一，在專業(yè)學(xué)科之外，多擁有一個或者幾個職業(yè)資格證書，既是對學(xué)校學(xué)習(xí)之外有益的補充，又能增強專業(yè)水平上的說服力。在如何合理選擇職業(yè)資格培訓(xùn)和考試方面，趙北平教授建議，大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點，結(jié)合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理性分析，選擇與自己專業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標相關(guān)的職業(yè)資格培訓(xùn)。

　　通過輔修第二專業(yè)來增加自己的就業(yè)砝碼。趙北平教授介紹，隨著就業(yè)形勢日趨嚴峻，越來越多的大學(xué)生在入學(xué)時就有很強的憂患意識，希望在本專業(yè)之外掌握更多的技能和知識，以提升自己的就業(yè)競爭力。因此，輔修第二專業(yè)受到了很多大學(xué)生的青睞。一些部屬高校通常都開設(shè)有專業(yè)齊全的輔修專業(yè)，利用雙休日上課，公共課免修，如果順利通過相關(guān)考試，畢業(yè)時可以拿雙證。尤其是跨專業(yè)和跨校的輔修，對提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)文理兼通的復(fù)合型人才，有很大的幫助，同時，也大大增強大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　　利用課余時間到社會上兼職是積累工作經(jīng)驗、提高實踐能力的重要途徑，也有利于大學(xué)生更加感性和直觀地認識社會，一舉多得。趙北平教授提醒說，當然，在校大學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下參與社會實踐。在工作的選擇上，最好與自己的專業(yè)或者職業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)，才能為將來的畢業(yè)求職加分。